| Версия | 4.20.029 |
|---|---|
| Издатель | xFX JumpStart |
| Дата выпуска | 5 апр. 2013 г. |
| Дата добавления | 5 апр. 2013 г. |
| Требования ОС | Windows 2003, Windows Vista, Windows, Windows 2000, Windows 8, Windows Server 2008, Windows 7, Windows XP |
| Требования | None |
| Всего скачиваний | 158 145 |
| Цена | Free to try |
Описание
Создавайте профессионально выглядящие выпадающие меню dhtml для своего веб-сайта без написания кода или сценариев dhtml. Нет необходимости в программировании HTML или форматировании dhtml; Используя DHTML Menu Builder, вы можете легко создавать выпадающие меню, дополненные изображениями и специальными эффектами, и добавлять их на свой веб-сайт за считанные минуты. Программное обеспечение предлагает интуитивно понятный пользовательский интерфейс, который высвобождает ваше время, чтобы сосредоточиться на структуре меню веб-сайта, дизайне и удобстве использования, а не на написании кода dhtml. Код, сгенерированный DHTML Menu Builder, на 100% совместим с Internet Explorer 4, 5, 5.5 и 6.0, Netscape Navigator 4, 6 и 7, FireFox, Mozilla, Safari, Konqueror и Opera 7, работающими под Windows, Mac и Linux. поэтому вам не нужно беспокоиться о тестировании меню на этих нескольких платформах — это уже сделано за вас. Загрузите DHTML Menu Builder сегодня и испытайте все его замечательные функции на себе.
Обзор
Программа предназначена для создания профессионально выглядящих выпадающих меню для веб-сайтов. Установка проходит быстро и может быть настроена в диапазоне от типичного до минимального. При запуске DHTML Menu Builder вы можете одновременно открыть мастер DHTML Menu Builder, который очень помогает новичкам. В процессе создания вам необходимо ввести минимальные параметры, включая цвет фона, цвет при наведении курсора мыши, параметры текста и т. д. Однако после сохранения проекта вам придется вручную ввести его в HTML-скрипт на вашем веб-сайте. Кроме того, в программе нет ничего близкого к возможностям FTP, поэтому у вас все равно не будет возможности загрузить что-либо созданное на сайт. Несмотря на то, что конструктор достаточно образовательный, он все же не выполняет поставленную задачу в полной мере.
