| Версия | 2.0 |
|---|---|
| Издатель | Roth Educational Services TA Parklands College |
| Дата выпуска | 30 апр. 2016 г. |
| Дата добавления | 28 мар. 2016 г. |
| Требования ОС | iOS |
| Требования | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Всего скачиваний | 0 |
| Цена | Free |
Описание
Simple Learning Time — это дополнительный инструмент, который можно использовать, чтобы научить ученика определять время под руководством учителя или родителя.##Список функций* Интерактивные указатели часов и минут.* Часовой указатель обновляется в режиме реального времени по мере меняются минуты.* Цифровое время, которое обновляется в режиме реального времени по мере внесения изменений в аналоговые часы.* Переключение между 12-часовым и 24-часовым форматом часов* Переключение отображения цифрового времени* Установите время в приложении на текущее время устройства* Установите время в приложении на случайное время* Запустите самопроверку, которая устанавливает цифровое время на новое случайное время и предлагает вам изменить аналоговое время, чтобы оно соответствовало цифровому времени.* Функция справки в приложении, которая описывает функцию каждой кнопки в приложенииИдеи для использованияПример 1: Обучение студентов аналоговым часам и всем их компонентам, например. часовая стрелка, минутная стрелка, циферблат, минутные интервалы, счет 5 с. Пример 2: Скройте цифровой дисплей и выберите кнопку случайного времени. Позвольте учащимся ввести время в свои рабочие тетради, нарисовав его в аналоговом формате и записав в цифровом формате. Пример 3: Дайте учащимся аналоговое время и попросите их сделать следующее на своих iPad. за час до/послеза полчаса до/послена 15 минут раньше/позжеЭто можно сделать в различных форматах занятий (небольшие группы или весь класс)Пример 4: Учащиеся могут делать снимки экрана в разное время и создавать электронную книгу для других учащихся о том, как Сказать время. Пример 5: Поймите разницу между 24-часовым и 12-часовым форматом времени, переместив аналоговые часы на время после полудня в 12-часовом формате, а затем попросив учащихся написать/сказать, что будет в 24-часовом формате. Затем учащиеся могут проверить свои ответы, переключившись в 24-часовой режим. Пример 6. Счет. Сложение и вычитание часов и минут, чтобы получить результат за один раз. Это можно делать на разных уровнях. 1. Начните в 3:30 утра 2. Прибавьте 30 минут 3. Вычтите 10 минут 4. Сколько сейчас времени?
